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临床病理诊断与鉴别诊断:泌尿及男性生殖系统疾病
更新时间:2022-04-21 16:03:58
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纸质书以疾病为单元,围绕疾病诊断与鉴别诊断进行编写,主要内容包括:病因/发病机制、病理改变/病理诊断要点、病理鉴别诊断/鉴别诊断要点。病例集以病例为单元,主要内容包括临床基本信息、电子切片、病理诊断结果、需要鉴别的疾病、病理诊断思维提示等。
品牌:人卫社
上架时间:2020-08-01 00:00:00
出版社:人民卫生出版社
本书数字版权由人卫社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
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轻松学习冠状动脉光学相干断层成像
本书由国际顶尖OCT领域专家撰写,涵盖了OCT基础理论知识、在冠脉介入治疗领域多种情景中应用、不同厂商OCT设备技术参数和特点介绍以及OCT应用操作技术等多个方面,内容全面,语言精炼,深入浅出,既介绍了OCT基本理论和应用,同时突出了当前研究的前沿,包括OCT领域初学者和有一定实践经验的术者均能从中受益。图书通过大量丰富细腻的图片和图表、视频,展示了OCT技术在冠状动脉介入治疗术中的重要指导价值,医学12.1万字临床影像疑难病例解析
本书由广东省和陕西省放射专业规培基地联合编写。为贯彻国家住院医师规范化培训要求,进一步提升住培医师和青年医生临床技术水平,基于医学影像科日常工作中遇到的诸多疑难病例和误诊病例,结合放射专业住院医师规范化培训细则和青年医师影像诊断技能提升的需求,精心筛选出180例左右的疑难及误诊病例,指出疑难之处,剖析疑难原因,解析疑难要点,提出解析思路。依据住院医师规范化培训放射专业亚专科要求,将病例分为神经系统医学32.6万字临床实践指南的制订、评价与实施
本书旨在全面、系统的介绍循证临床实践指南制定、传播与实施的方法学,结合近些年指南制订发展的最新研究进展,如快速建议指南、患者版指南、基层版指南制订,实施科学对指南推广传播和应用的影响,指南数字化等等。除了理论介绍以外,本书也会结合我们的具体案例进行剖析讲授,理论联系实际以期为指南制定的相关者提供切实、有效的参考。本书共计十一章,包括概述、临床实践指南的方法学、证据质量与推荐强度分级、临床实践指南的医学22.2万字罕见病临床诊疗教程
本教材以临床病例为切入点,以患者的病史、体格检查、辅助检查等作为抓手,经过逐步递进的缜密临床分析,教授读者如何一步步进行鉴别诊断,从而得出最终临床诊断。以帮助培养住院医师形成正确的临床思维,提高罕见疾病诊断质量。本书也将每一种罕见病的最新治疗指南融入其中,让读者了解每一种罕见病的最新进展。主要分为四部分内容:1.总论:罕见病定义、现状及发展、连续性管理、预防等方面。2.罕见病遗传学基础与精准诊疗。医学59.1万字肌电图诱发电位基础与实践
本书紧扣临床神经电生理的原理和应用,内容分为五个部分:基础理论:介绍与临床电生理相关的数理知识,重点讲述神经系统解剖学、生理学和病理学的基本概念。检测技术与方法:详细介绍肌电图、神经传导功能检测、诱发电位检测等技术,提出规范化报告模式。临床应用:结合神经内科、神经外科、骨科、儿科等多学科,探讨神经电生理检测在疾病诊断中的应用。病例分析:通过典型病例解读电生理检测和诊断过程,结合术中监测应用实例。附医学74.8万字“针刀+”辨治慢性筋骨病
“针刀+”学术理念是笔者根据多年临床经验提炼总结出来的,是针对临床慢性筋骨病采用的分型、分期、分度阶梯化的辨证施治。本书共分三章,第一章介绍有关慢性筋骨病的研究进展,使读者对其有一个全面认识。第二章介绍针刀+辨证诊疗技术,主要从概述、指导思想、技术内涵、辨证施治以及优势和特点五方面进行阐述,使读者能够深刻认识该技术。第三章介绍运用“针刀+技术”对颈椎病、肩周炎、腰椎间盘突出症、腰椎椎管狭窄症、股骨医学13.9万字影像诊断思维
每小节内容以具体病例出发,梳理该疾病基础和临床各学科的内容,结合最新指南,进行影像征象分析,对病例进行影像诊断及鉴别诊断,培养影像诊断思维;本书共8个章节,分别阐述神经系统、头颈部、胸部、循环系统、消化系统、泌尿生殖系统、骨关节系统的影像学特征,并附以常见全身综合征的影像诊断思路。全书以病例分析为主体,配合电子资料,内容全面、丰富,科学性强。医学22.2万字临床研究专病结构化数据集:颈椎病
随着现代从事低头工作方式人群增多,颈椎病的患病率不断上升,已成为严重的公共卫生问题之一。本书系统梳理了颈椎病患者的人口学信息、就诊信息、体格检查信息,以及诊断、病理、检验、治疗等相关信息,对标国际、国内标准,规范颈椎病临床研究数据结构,为全国同类专病临床研究提供临床研究数据管理参考标准,以促进颈椎病专病数据库高质量、高水平建设工作,推动生物医药创新发展,提升临床研究和诊治水平。医学6605字临床教学论
本书尝试填补临床教学论领域的空白,构建现代临床教学的理论体系,促进临床教学质量的全面提升。全书共12章,内容涵盖现代临床教学的发展现状、教学基本理论、课程整合、教学模式、教学方法与手段、教学质量保障、教学评价、教学研究、毕业后教育与住院医师培养等多个方面。书中还探讨了临床教学管理、临床医学课程体系、临床教学范式、临床教学途径与方法等内容。医学69.6万字