“七色阳光小少年”全国小学生校园美文精品集萃丛书：幸会，再见

本书共分为21节课，每课均通过具体实例分析得出写作公式，并列举其应用方法，在“老师有话说”栏目中对公式做出必要的补充，然后通过范文展现本课所学内容的具体应用，并另设练习册作为巩固提升。通过阅读本书，小学生可以掌握多种作文技巧，快速跳出“老掉牙，无深意”的困境，下笔千言。本书非常适合小学中、高年级的学生学习，家长、老师、教培机构也可以参考使用。

阅读到底怎么提分？阅读理解题的本质在于理解文章作者和出题人！阅读文章时，要站在文章作者的角度去理解和思考，这就是“作者思维”。最重要的是要明白文章作者“想说什么”，而不是他表面上“说了什么”。只有在阅读过程中不断切换成“作者思维”，去思考诸如“为什么写这个”“为什么这样写”之类的问题，才能读懂文章的真实内涵与表达技巧。阅读题的本质，就是在充分理解“作者思维”的基础上，用规范的答题模式和术语来精准地

本书为人教版英语教材的同步练习册，一课一练，每课包含6个课时的练习题、周末开心自测A、周末开心自测B、听力专项训练、阅读与写作园地、单元测评，还包含期中、期末测评题各一套。随书附赠的夹册设计了12天的内容，用于期末前的专项巩固，包含基础集训、单词与短语专项训练、句型专项训练、情景交际专项训练、阅读理解专项训练及所有参考答案。本书覆盖教材知识要点，旨在帮助孩子有计划、有针对性地巩固课内所学知识点，夯

“七色阳光小少年”全国小学生校园美文精品集萃丛书，是由该丛书编写组选编的小学生美文作品集，每册大抵录选了100篇学生精美文章，这些文章代表面极广，每篇文章都是学生平时练笔的最佳留痕，真实、真切。所有文章体现了“阅读与写作携手，语文与生活联姻”的指导思想。这套丛书的编者都是选自于全国各地的优秀教师，是小学语文教学的佼佼者。本书是其中一本，以当中的一篇优秀文章《咱班有个小胖子》的名字命名。

本书是儿童文学作家、四川省特级教师邱易东先生对课本古诗的新读解，其中少量篇目曾发表于少年写作、教育类刊物。课本里的古典诗词是中华民族优秀传统文化的呈现，本书读者定位于小学46年级的学生、家长及小学语文老师，写作定位于课本古诗的延伸阅读，行文侧重点在于：通过逐首诗歌的讲读，分析诗人在写作时如何构建情境，如何写人、状物、叙事，让读者通过本书掌握作文写作的方法。以诗作引入，通过故事的方式讲述古典诗人的文

“七色阳光小少年”全国小学生校园美文精品集萃丛书，是由该丛书编写组选编的小学生美文作品集，每册大抵录选了100篇学生精美文章，这些文章代表面极广，全部选自全国各地学校，所有文章体现了“阅读与写作携手，语文与生活联姻”的指导思想。这套丛书的编者都是选自于全国各地的优秀教师，是小学语文教学的佼佼者。本书是其中一本，以当中的一篇优秀文章《藏在云朵里的小天使》的名字命名。

帅帅写篇日记，日记才30字，老师大失所望。萌宠猴哥（缩小的孙悟空）借来帅帅的智能语音手环，一阵子鼓捣，成了一个会说日记的手环。坐在神奇作文本上，默念一个寓言故事的名称，就可以穿越到寓言的世界里去。猴哥带着帅帅穿了20个寓言世界，写出了一篇又一篇300字日记，试炼了一次又一次写日记三步法秘笈。日记是四大类漂漂亮亮，秘笈是三步骤简简单单。本书按照日记写作四大类，写人类、记事类、景物类、感想类，四大类日

这套书为了帮助孩子们培养文言文的语感和兴趣而创作的。书中选择的文章大部分都是必修文言文，不过，这套书则将古代名篇最精华、最好读的部分拿出来，让孩子们从小对文言文产生兴趣和审美，避免让孩子们觉得文言文晦涩、枯燥、乏味。这也是孩子们将来学习文言文最重要的一步。5个有趣的主题分册，让孩子可以感兴趣的同时学到知识——传统文化、古代名篇、成语故事、历史故事、神话故事，简单优美的文字，读起来没有任何压力，轻松

“七色阳光小少年”全国小学生校园美文精品集萃丛书，是由该丛书编写组选编的小学生美文作品集，每册大抵录选了100篇学生精美文章，这些文章代表面极广，每篇文章都是学生平时练笔的最佳留痕，真实、真切。所有文章体现了“阅读与写作携手，语文与生活联姻”的指导思想。这套丛书的编者都是选自于全国各地的优秀教师，是小学语文教学的佼佼者。本书是其中一本，以当中的一篇优秀文章《挂在树上的童年》的名字命名。