课程设置

课程名称：包装色彩

适用专业：包装技术、包装设计、包装印刷、印刷技术等专业

建议学时：64学时（48学时理论教学、16学时实践教学）

 

课程目的

本课程可作为高职高专包装技术与设计、包装印刷、印刷图文处理、艺术设计等专业的职业能力基础课程，通过本课程的学习，学生熟悉包装色彩基础理论知识，掌握包装设计及包装印刷过程中的色彩搭配规律、用色技巧以及色彩复制理论，借助印刷色谱、测色仪器等工具能够调配出各种包装专色油墨，并学会使用色彩测量仪器来评价色彩复制效果，同时培养学生具备一定的审美能力和方法能力，为后续的专业核心能力课程的学习打下基础。

 

课程要求

在教师指导下，通过学习，要求学生能够做到：

★认识色彩、描述色彩，在计算机中正确设置、调整颜色，并能够进行正确的分色处理。

★借助色谱，能够独立调配出各种专色油墨色样，并符合操作规范。

★根据原稿颜色特征，能够正确鉴别各分色色版的色别。

★利用色彩测量设备，能够正确分析、评价印品色彩复制效果。

★正确鉴赏与初步掌握包装品的色彩搭配技巧。

★初步掌握色彩管理控制技术。

 

教材特色

★本教材系统反映包装色彩的形成与表述，设计与再现规律、现象，是对包装色彩感性和理性分析的有机结合。

★案例来源企业实践生产一线，具有较强的实用性和针对性。

★以项目的形式来设计教学内容，贯彻“教中学，做中学”的教育理念，符合高职教学特点。

★典型案例贯穿本教材，能够增强学生学习的积极性和主动性，学习效果将得到提高。

★本书提供了与内容同步的多媒体课件和项目素材，可供教师、学生直接使用，方便教学和学生自主学习。

 

学习指导

《包装色彩》是集包装色彩基础理论与色彩实用技能训练于一体的专业基础教材，其教学内容的选取以职业岗位要求为主线，结合了企业的实际生产流程，以项目教学为模式，并针对每一项目设计了典型的工作任务，教材充分体现了职业性和实践性。在学习本教材之前，学生应了解包装设计的基本知识和方法技巧以及包装印刷的基础知识等，在教学过程中要涉及到《包装设计》、《包装概论》、《包装印刷》等课程的相关内容，应注意衔接。

本教材以包装色彩的形成、表述、设计、再现过程为主线，全面系统地介绍了各环节中的色彩现象、形成规律、用色技巧、色彩分析与处理等。以项目为载体，并在每一项目中设计了多个典型工作任务。教学过程中可以通过以下3个途径实现教学目的：其一，教师在教学实施过程中，通过对项目的分解、结合教学内容及时组织实践教学训练；其二，教学方法以学生为主体，采用多种形式的“做中教、做中学”，如根据学生对学习内容的掌握情况，采用启发、小组讨论、教师归纳概括引出知识点等，通过教学互动完成知识与技能的掌握；其三，本书配套有多媒体课件、项目素材和典型图库，为学生的自主学习搭建了良好的平台。