文勇的新托福口语手稿
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第一章 能力要求

大家知道,我们在每次考完试之后,每个题目在获得分数的同时,都会得到“good”“fair”“limited”或者“weak”中的某一个评价,这些评价分别代表着如下的分数段:

评分标准所评判的范畴:

Good(3.5-4.0)

Fair(2.5-3.0)

Limited(1.5-2.0)

Weak(0-1.0)

总分也会基于同样的标准,合并在一起之后,呈现如下这样的一个分数:

Speaking Section

· Each of six tasks is rated from 0 to 4. The sum is converted to a scaled score of 0 to 30.

坚决不信速成扎实提高水平

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· Ets-certified test scorers rate responses and evaluate how well you develop your topic and deliver your message in English.

See the TOEFL iBT Speaking Section Scoring Guide.

凡是你恶心的时候就是你进步的时候

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坚决不信速成扎实提高水平

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我们可以看到,官方的评分标准相对来说比较琐碎。如果我们尝试总结一下,会发现一般会有七个重要的维度来考查学生到底有没有拿到“特别好的分数”(Good)的能力:

· 发音——Pronunciation

· 词汇——Vocabulary

· 句型——Sentence

· 语法——Grammar

· 有话可说——Idea

· 内容得当——Organization

· 流利表达——Fluency

那么现在,我们就逐条展开,看看应该如何对待这些重要的准则。


发音——Pronunciation

我在一开始的时候就说过,对于“Pronunciation”(发音),重要的是发音本身要准确,有口音不重要,只要停顿对了就没有问题。而这需要通过了解并熟记语音同化现象动词和非动词的发音不同同一字根衍生出不同词性的词重音不同前缀及后缀的重音特例,以及意群训练和断句训练来获得。意群训练和断句训练在《文勇的新托福阅读手稿》中有详细的讲述,本书不再讨论。我重点来说一下语音同化现象、动词和非动词的发音不同、同一字根衍生出不同词性的词重音不同和前缀及后缀的重音特例。

TIPS

在发音这个小节,我既不能通过简单的音标训练来使得大家讲出一口流利的英音或美音,也不能通过简单的口腔示意图使得大家的发音圆润饱满。我能做的是强调一系列单词发音中的易错现象,使考生首先做到规避它们,并在熟练之后通过正确使用这些语音现象来向考官展现自己的能力。事实上,当大家在看“发音”这个章节时,不应该将下面的要素当作亟待规避的雷区,而应该将它们视作一个个可能的得分点,尽可能在口语答题中使用。

语音同化现象

所谓的语音同化现象是指两个音变得越来越像。大家不需要过分关注语言学上的概念,但如下几个例子大家可以试着关注一下:

(1)am

读音:/əm/; strong form /æm/

举例: Yes, I am.(句中am需重读)

I am here.(句中am需轻读)

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(2)her

读音:/hər/; strong form /hɜːr/

举例: I'm speaking to her, of course.(句中her要重读)

This is her book.(句中her要轻读)

(3)-ed

读音:/d/

举例: asked /æskt/

“used”一词也是一样,有时ed读原有的音/d/,有时因后面接有“to”的关系,/d/音变成/t/音。/d/既变成了/t/,那位于/d/前的浊辅音/z/,也跟着变成清辅音/s/了。所以整个“used”的发音便由/juːzd/变成了/juːst/。

举例: You will soon used to it.(句中used应发为/juːst/)

类似的发音现象,还有“have to”“has to”“had to”,即/v/, /z/, /d/的音都要分别变成/f/, /s/, /t/的音,自然都是受到后面“to”的同化作用的影响。

动词和非动词的发音不同

一般来说,我们知道名词和形容词的重音往往在前面,而由相应的名词或形容词转变过来的动词其重音往往在后面。为了使语言更加生动,并且保持词法多样性,我们往往喜欢在同一个文本环境下使用同一个词的不同形式。此时,能否清晰地发出不同的重音就显得格外重要了。具体范例如下:

ˈabsent adj.缺席的

abˈsent v.缺席

请用形容词形式造句:__________

请用动词形式造句:__________

ˈabstract n./adj.抽象/抽象的

abˈstract v.提取;使抽象化

请用名词形式造句:____________

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请用形容词形式造句:__________

请用动词形式造句:__________

ˈattribute n.属性

aˈttribute v.把……归于

请用名词形式造句:____________

请用动词形式造句:__________

ˈconduct n.行为

conˈduct v.进行

请用名词形式造句:____________

请用动词形式造句:__________

ˈconflict n.冲突

conˈflict v.抵触

请用名词形式造句:____________

请用动词形式造句:__________

ˈconsort n.配偶

conˈsort v.陪伴

请用名词形式造句:____________

请用动词形式造句:__________

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ˈcontest n.竞争

conˈtest v.争夺

请用名词形式造句:____________

请用动词形式造句:__________

ˈcontract n.契约

conˈtract v.缔约

请用名词形式造句:____________

请用动词形式造句:__________

ˈcontrast n.对比,对照

conˈtrast v.对比,对照

请用名词形式造句:____________

请用动词形式造句:__________

ˈconvert n.改变信仰者

conˈvert v.转变

请用名词形式造句:____________

请用动词形式造句:__________

ˈdecrease n.减少

deˈcrease v.减少

请用名词形式造句:____________

请用动词形式造句:__________

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ˈdigest n.摘要

diˈgest v.消化

请用名词形式造句:____________

请用动词形式造句:__________

ˈdiscord n.不和

disˈcord v.不一致

请用名词形式造句:____________

请用动词形式造句:__________

ˈexport n.出口;输出

exˈport v.输出

请用名词形式造句:____________

请用动词形式造句:__________

ˈextract n.摘录

exˈtract v.取出

请用名词形式造句:____________

请用动词形式造句:__________

ˈfrequent adj.频繁的

freˈquent v.常去

请用形容词形式造句:__________

请用动词形式造句:__________

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ˈimport n.输入;进口

imˈport v.输入;进口

请用名词形式造句:____________

请用动词形式造句:__________

ˈincrease n.增加

inˈcrease v.增加

请用名词形式造句:____________

请用动词形式造句:__________

ˈinsult n.侮辱

inˈsult v.侮辱

请用名词形式造句:____________

请用动词形式造句:__________

ˈobject n.目的

obˈject v.反对

请用名词形式造句:____________

请用动词形式造句:__________

ˈperfect adj.完美的

perˈfect v.使完善

请用形容词形式造句:__________

请用动词形式造句:__________

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ˈpermit n.许可证,执照

perˈmit v.许可

请用名词形式造句:____________

请用动词形式造句:__________

ˈpresent n./adj.礼物,现在/现在的,出席的

preˈsent v.送呈

请用名词形式造句:____________

请用形容词形式造句:__________

请用动词形式造句:__________

ˈproduce n.产物

proˈduce v.生产

请用名词形式造句:____________

请用动词形式造句:__________

ˈprogress n.进步

proˈgress v.前进

请用名词形式造句:____________

请用动词形式造句:__________

ˈprotest n.抗议

proˈtest v.抗议

请用名词形式造句:____________

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请用动词形式造句:__________

ˈrecord n.记录,唱片

reˈcord v.记录,录音

请用名词形式造句:____________

请用动词形式造句:__________

ˈsubject n./adj.主语,科目/服从的

subˈject v.使服从

请用名词形式造句:____________

请用形容词形式造句:__________

请用动词形式造句:__________

ˈsuspect n./adj.嫌疑犯/可疑的

suˈspect v.怀疑

请用名词形式造句:____________

请用形容词形式造句:__________

请用动词形式造句:__________

ˈsurvey n.调查

surˈvey v.调查

请用名词形式造句:____________

请用动词形式造句:__________

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ˈtorment n.苦恼

torˈment v.折磨

请用名词形式造句:____________

请用动词形式造句:__________

ˈtransfer n.转移

transˈfer v.转移

请用名词形式造句:____________

请用动词形式造句:__________

ˈtransport n.运输

tranˈsport v.运输

请用名词形式造句:____________

请用动词形式造句:__________

从上述例子可知,单词的重音情况一般来说是“名前动后”的,但并非没有特例存在,如下(部分单词虽词性相同,但因为意思不同重音也可能不一样):

ˈcontent n.容量(单数形式),内容(复数形式)

conˈtent n./adj./v.满足/满足的/使满足

请用名词形式造句:____________

请用形容词形式造句:__________

请用动词形式造句:__________

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ˈdetail/deˈtail n.细节

deˈtail/ˈdetail v.详述

请用名词形式造句:____________

请用动词形式造句:__________

ˈinvalid n./v.病人/使退役,使伤残

inˈvalid adj.无效的

请用名词形式造句:____________

请用动词形式造句:__________

请用形容词形式造句:__________

ˈminute n./v.分(时间)/记录

miˈnute adj.细微的

请用名词形式造句:____________

请用动词形式造句:__________

请用形容词形式造句:__________

ˈrefuse n.垃圾

reˈfuse v.拒绝

请用名词形式造句:____________

请用动词形式造句:__________

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同一字根衍生出的不同词性的词重音不同

最常见的形式是:名词变形容词,动词变名词,动词变形容词。

adˈmire 钦佩

ˈadmirable 令人钦佩的

请用动词形式造句:__________

请用形容词形式造句:__________

ˈanxious 焦虑的,渴望的

anˈxiety 焦虑,渴望

请用形容形式造句:__________

请用名词形式造句:____________

adˈvantage 利益

adˈvantage 获利,有利于

advanˈtageous 有利的

请用名词形式造句:____________

请用动词形式造句:__________

请用形容词形式造句:__________

ˈauthor 作家

auˈthˈority 权威

请用名词形式造句:____________

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ˈautumn 秋天

auˈtumnal 秋天的

请用名词形式造句:____________

请用形容词形式造句:__________

ˈbotany 植物学

boˈtanical 植物学的

请用名词形式造句:____________

请用形容词形式造句:__________

biˈography 传记

bioˈgraphical 传记的

请用名词形式造句:____________

请用形容词形式造句:__________

ˈcapable 能胜任的

capaˈbility 能力

请用形容词形式造句:__________

请用名词形式造句:____________

ˈceremony 仪式

cereˈmonial 仪式的

请用名词形式造句:____________

请用形容词形式造句:__________

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ˈcertain 确实的

ascerˈtain 确定

请用形容词形式造句:__________

请用动词形式造句:__________

ˈcertify 证明

cerˈtificate 证件

请用动词形式造句:__________

请用名词形式造句:____________

ˈChina 中国

Chiˈnese 中国的

请用名词形式造句:____________

请用形容词形式造句:__________

ˈcharacter 性格

characteˈristic 特征

characteˈristic 典型的

请用名词形式造句:____________

请用形容词形式造句:__________

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ciˈgar 雪茄

cigaˈrette 香烟

请用名词形式造句:____________

ˈcommerce 商业

comˈmercial 商业的

请用名词形式造句:____________

请用形容词形式造句:__________

ˈcompany 交友、公司

comˈpanion 同伴

请用名词形式造句:____________

comˈpare 比较

ˈcomparable 可比较的

comˈparative 比较的

请用动词形式造句:__________

请用形容词形式造句:__________

ˈcourage 勇气

couˈrageous 有勇气的

请用名词形式造句:____________

请用形容词形式造句:__________

ˈcurious 好奇的

curiˈosity 好奇心

请用形容词形式造句:__________

请用名词形式造句:____________

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ˈdemocrat 民主党人

deˈmocracy民主

demoˈcratic 民主的

请用名词形式造句:____________

请用形容词形式造句:__________

ˈdrama 戏剧

ˈdramatist 剧作家

draˈmatic 戏剧的

请用名词形式造句:____________

请用形容词形式造句:__________

ˈeducate 教育,培养

eduˈcation 教育,培养

请用动词形式造句:__________

请用名词形式造句:____________

eˈconomy 节俭、经济

eˈconomist经济学者

ecoˈnomic 经济上的

请用名词形式造句:____________

请用形容词形式造句:__________

eˈlectric 电的

elecˈtricity 电力、电学

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请用形容词形式造句:__________

请用名词形式造句:____________

ˈelement 元素

eleˈmentary 本质的、初步的

请用名词形式造句:____________

请用形容词形式造句:__________

ˈemphasis 强调,重点

emˈphatic 强调的

请用名词形式造句:____________

请用形容词形式造句:__________

ˈenergy 能量

enerˈgetic 精力旺盛的

请用名词形式造句:____________

请用形容词形式造句:__________

ˈengine 发动机

engiˈneer 工程师

请用名词形式造句:____________

ˈerror 错误

erˈroneous 错误的

请用名词形式造句:____________

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请用形容词形式造句:__________

ˈessence精髓

esˈsential 本质的

请用名词形式造句:____________

请用形容词形式造句:__________

exˈcel 超越

ˈexcellent 卓越的

请用动词形式造句:__________

请用形容词形式造句:__________

ˈfamily 家庭

faˈmiliar 熟知的

familiˈarity 精通

faˈmiliarize 使熟悉

请用名词形式造句:____________

请用形容词形式造句:__________

请用动词形式造句:__________

ˈfamous 著名的

ˈinfamous 声名狼藉的

请用形容词形式造句:__________

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ˈhabit 习惯

haˈbitual 习惯的,惯常的

请用名词形式造句:____________

请用形容词形式造句:__________

ˈharmony 和谐

harˈmonious 和谐的

请用名词形式造句:____________

请用形容词形式造句:__________

ˈhero英雄

heˈroic英雄的

ˈheroine 女英雄

请用名词形式造句:____________

请用形容词形式造句:__________

ˈhistory 历史

hiˈstorian 历史学家

hiˈstoric 有历史意义的

请用名词形式造句:____________

请用形容词形式造句:__________

hoˈrizon 地平线

horiˈzontal 水平的

请用名词形式造句:____________

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请用形容词形式造句:__________

ˈhuman 人

huˈmanity 人性、人类

请用名词形式造句:____________

igˈnore 忽视

ˈignorance 无知

请用动词形式造句:__________

请用名词形式造句:____________

ˈinfluence 影响

influˈential 有势力的

请用名词形式造句:____________

请用形容词形式造句:__________

ˈindustry 工业、勤勉

inˈdustrial 工业的

inˈdustrious 勤勉的

请用名词形式造句:____________

请用形容词形式造句:__________

ˈintellect 智能

intelˈlectual 聪明的

请用名词形式造句:____________

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请用形容词形式造句:__________

ˈluxury 奢侈

luxˈurious 奢侈的

请用名词形式造句:____________

请用形容词形式造句:__________

mainˈtain 维持、供给

ˈmaintenance 保持

请用动词形式造句:__________

请用名词形式造句:____________

ˈmemory 记忆

meˈmorial 纪念的

请用名词形式造句:____________

请用形容词形式造句:__________

ˈmystery神秘

myˈsterious神秘的

请用名词形式造句:____________

请用形容词形式造句:__________

neˈglect 疏忽

ˈnegligent 疏忽的

请用名词形式造句:____________

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请用形容词形式造句:__________

ˈnecessary 必要的

neˈcessity 必要性,必需品

请用形容词形式造句:__________

请用名词形式造句:____________

ˈoffice 办公室

ofˈficial 正式的、官方的

请用名词形式造句:____________

请用形容词形式造句:__________

ˈorigin 起源

oˈriginal原来的

请用名词形式造句:____________

请用形容词形式造句:__________

ˈpatriot 爱国者

patriˈotic 爱国的

请用名词形式造句:____________

请用形容词形式造句:__________

ˈpicture 照片,图画

pictuˈresque 栩栩如生的

请用名词形式造句:____________

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请用形容词形式造句:__________

ˈpolitics 政治

poˈlitical 政治的

poliˈtician 政客

请用名词形式造句:____________

请用形容词形式造句:__________

preˈfer 更喜欢

ˈpreferable 更好的

prefeˈrential 优先的

请用动词形式造句:__________

请用形容词形式造句:__________

proˈduce 生产

ˈproduct 产物

请用动词形式造句:__________

请用名词形式造句:____________

reˈsponsible 负责的

responsiˈbility 责任

请用形容词形式造句:__________

请用名词形式造句:____________

ˈsatisfy 满足

satisˈfactory 满意的

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请用动词形式造句:__________

请用形容词形式造句:__________

ˈscience 科学

scienˈtific 科学的

请用名词形式造句:____________

请用形容词形式造句:__________

ˈsocial 社会的

soˈciety 社会

请用形容词形式造句:__________

请用名词形式造句:____________

ˈsympathy 同情

sympaˈthetic 同情的

请用名词形式造句:____________

请用形容词形式造句:__________

ˈuniverse 宇宙

uniˈversity 大学

请用名词形式造句:____________

ˈvictory 胜利

vicˈtorious 胜利的

请用名词形式造句:____________

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请用形容词形式造句:__________

前缀及后缀的重音特例

一般来说,英语单词的前缀和后缀都不作重音,因此我们也容易自以为是地认为所有情况都是如此。其实不然。前缀重音的特例和后缀重音的特例都需要被特别关注。

前缀

正常情况:

a-: aˈwake唤醒

ac-: acˈcount计算

col-: colˈlect收集

com-: comˈplain抱怨

de-: deˈcide决定

dis-: disˈcover发现

……

特例:

any-: ˈanyhow无论如何

by-: ˈbygone以往的

every-: ˈeveryone所有人

no-: ˈnobody无人

some-: ˈsomething某事,某物

后缀

正常情况:

-able: ˈeatable可吃的

-age: ˈcarriage马车

-al: ˈnatural自然的

-dom: ˈfreedom自由

-ed: corˈrupted腐败的

-en: ˈwooden木头的

……

特例:

-ade: casˈcade小瀑布

-ee: aˈgree同意

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-eer: caˈreer事业

-esque: pictuˈresque如画的

-ette: cigaˈrette烟

-ine: maˈrine海的

-oo: bamˈboo竹

-oon: balˈloon气球

-ose: supˈpose推测

TIPS

“了解并熟记语音同化现象动词和非动词的发音不同同一字根衍生出不同词性的词重音不同前缀及后缀的重音特例”也是我们“流利表达”操作路径图的第一步。在这里,我给大家提一个小要求——在考试当天同一个题目的回答中至少使用一次上述任意一种发音现象,最好是四种全都用上,以此来体现我们的语言能力。

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