前言

为建立、健全教育质量保障体系，提高职业教育质量，教育部于2014年颁布了《中等职业学校专业教学标准》（以下简称《专业教学标准》）。《专业教学标准》是指导和管理中等职业学校教学工作的主要依据，是保证教育教学质量和人才培养规格的纲领性教学文件。在“教育部办公厅关于公布首批《中等职业学校专业教学标准（试行）》目录的通知”（教职成厅[2014]11号文）中，强调“专业教学标准是开展专业教学的基本文件，是明确培养目标和规格、组织实施教学、规范教学管理、加强专业建设、开发教材和学习资源的基本依据，是评估教育教学质量的主要标尺，同时也是社会用人单位选用中等职业学校毕业生的重要参考”。

本书特色

本书根据教育部颁发的《中等职业学校专业教学标准（试行）信息技术类（第一辑）》中的相关教学内容和要求编写而成。

本书讲述网站开发与部署的全过程，书中以一个完整的企业网站“酒店管理系统”的建设与管理的全过程为例来进行介绍。全书按照企业订单式的培养目标，按照项目驱动和案例结合的方式由浅入深地讲述了案例网站的设计过程，使学生积累从业经验，能够从事网站建设与管理工作。全书各章以案例网站实例进行讲解，配有上机练习，使读者掌握网站建设与管理技术，掌握网站建设管理技巧，能够承担网站建设与管理的工程项目。

本书主要特色如下。

第一，企业网站实际建设项目，根据建设网站的流程来进行开发，应用了动态网站开发的主流技术。为了学习方便，主要采用Dreamweaver平台进行网站开发。

第二，重点突出，实用性强。本书讲述了整个网站从无到有的制作流程，从概念、规划，一直到制作成品，有一个完整观念，给读者以感性和理性的认识。本书前面章节介绍的是动态网站开发的通用性技术，并且每章都介绍网站建设的一个步骤，理论和实践相结合。把每章的实例合在一起，就构成一个网站—“酒店管理系统”网站。

第三，叙述图文并茂，可读性强。本书以真实上机操作的全过程来截图说明，可操作性极强，读者按照截图的步骤完全能够上机操作完成书中任务。

第四，可操作性强。根据本书所述内容能够设计出一个完整的商业网站，同时，学生能够通过本书的学习达到举一反三的效果，掌握一技之长，积累从业经验。

第五，全书第2章～第7章配以完整的教学和网站制作视频，每个视频与教材的相关章节完全配套，教师和学生可以下载使用，方便教师的教学和学生的上机实习。

本书作者

本书由陈学平等担任主编。在编写本书过程中，编者得到了任光辉、饶国裕同学的支持，他们帮编者整理了录制的视频资料。同时，编者在此感谢家人的支持和电子工业出版社编辑的辛苦劳动。

教学资源

为了提高学习效率和教学效果，方便教师教学，编者为本书配备了包括电子教案、教学指南、素材文件、微课，以及习题参考答案等在内的配套的教学资源。请有此需要的读者登录华信教育资源网（http://www.hxedu.com.cn）注册后进行免费下载，有问题时请在网站留言板留言或与电子工业出版社联系（E-mail:hxedu@phei.com.cn）。

由于编者水平有限，书中难免有错误和不妥之处，恳请广大师生和读者批评指正。

编者