考试心理学:心理素质与考场表现
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提供必要的工具

在你着手阅读本书时,你就拥有了一名表现辅导老师。

当人们向我寻求帮助时,我首先会厘清他们表现不佳的原因,并且在此基础上引导他们取得更理想的结果。无论是在学术能力评估测试(Scholastic Assessment Test,简称SAT,由美国教育考试中心组织,是美国及其他国家的高中生进入美国大学的标准入学考试)中成绩偏低的高中生,还是需要在研究生入学考试中提高成绩的大学毕业生,我都会为他们提供有助于提高考试分数的工具。

作为一名辅导者,提供工具是我的工作中至关重要的一部分。请各位读者将本书视为一个工具箱,解决应试问题的方法就在其中。在随后的内容中,我将为你提供9种用以提升考场表现的必备工具,它们都是你迫切需要的。

然而,即使你的工具箱中装满有效的工具,也是远远不够的,你必须了解使用这些工具的时机。只有在正确的时机使用本书中提供的每一种工具,它们才能发挥功效。因此,本书将帮助你培养觉察这些时机的能力。如果你能够敏锐地把握使用的时机,这些工具就将成为你必不可少的助手。例如,假设在阅读试卷上的某个问题后,你没能立刻想到或给出答案,这会让你感到力不从心。此时,你会产生“我不会做这道题”的想法,并且开始想象最糟糕的结果。然而,一旦你提高了自己的觉察能力,就能立即意识到自己正在逐渐丧失自信,随即就可以使用恰当的工具,让自己重拾自信。在考试的过程中遇到难题会让人变得愈发焦虑,不断积累起来的压力犹如一座大山,压得人无法动弹。所谓提升觉察能力是指注意自己的状态和处境。例如,当你在路上驱车前行时,路边的指示牌提示前方危险,但你没有注意到它。接下来会发生什么呢?你可能会发生车祸。但是,如果你注意到路边的指示牌(即觉察)并相应地改变驾驶的路线(即运用工具),那么在前方等待你的便是一段安全且舒适的旅途。本书的内容可以帮助你培养觉察能力并引导你使用工具。对你而言,这二者缺一不可。即使你拥有最强大的工具,但如果察觉不到使用它们的时机,那么这些工具将变得毫无用处。与之类似,如果你觉察到自己需要借助工具却两手空空,那么你便难有作为。因此,本书在培养你的觉察能力的同时为你提供有效的工具。