![职业体能素养训练](https://wfqqreader-1252317822.image.myqcloud.com/cover/548/49665548/b_49665548.jpg)
空中断桥
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微课视频
空中断桥演示
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一、课程简介
空中断桥是一项锤炼内心、挑战自我、升华自我的个人高空挑战项目。教学实施过程中要求队员穿戴好安全保护装备,爬上距离地面8m的断桥上,从断桥一侧跨跳1.2~1.4m到另一侧,再从另一侧跨跳折回,最后安全返回地面(见图1-20)。此活动项目可坚韧内心、突破自我、锻炼决策力。
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图1-20 空中断桥
二、教学目标
1. 培养认识自我、战胜自我的意识与不断进取的精神。
2. 克服心理障碍,增强自信心。
3. 提高突破心理舒适区等适应能力。
4. 认识自我激励和激励他人的重要性。
5. 锻炼抓住机遇、果断决策的能力。
三、实施要求
1. 学员按照要求穿戴好安全保护装备,并多次检查无误后方可爬上高空桥板。
2. 站立断桥一边,深呼吸调整状态;起跳之前,脚尖站在断桥的边缘,脚面可探出桥板1/3。
3. 双脚前后站立,膝盖微屈,呈站立式起跑姿势,后腿蹬地,顺势向前跃出,同时手臂伴随摆动;不要双脚起跳和双脚落地。
4. 跃过断桥的时候必须原地起跳,不允许助跑起跳。
5. 跳跃的过程中,不允许双手抓绳。
6. 跳跃成功后,第一时间稳定身体,然后再跳跃返回。
四、身体激活及辅助练习
微课视频
身体激活
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身体激活
1.原地小步跑(60s),如图1-21所示
![](https://epubservercos.yuewen.com/64D141/29159592504561406/epubprivate/OEBPS/Images/cutq_28_26185_l.jpg?sign=1739361354-Ccni0NNOXVprbcmrnCbshotX0MuNmqO5-0-0a08d9b2d14185fc425c128167f3012b)
图1-21 原地小步跑
2.滑冰步(60s),如图1-22所示
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图1-22 滑冰步
3.动态脚筋伸展60s,如图1-23所示
![](https://epubservercos.yuewen.com/64D141/29159592504561406/epubprivate/OEBPS/Images/image_29_0_l.jpg?sign=1739361354-Zax04t3LTovMF8wi6T435VZwYAYJ8Oh7-0-8b23aa334e73b7b3b22a8c035e0a6dd0)
图1-23 动态脚筋伸展
辅助练习
1. 在地面画出两条间距1.2~1.4m的标记线,在两条标记线间跨跳,模拟跨跳高空断桥的动作。
2. 按照要求爬上高空断桥,在高空站立时,调整心理状态,努力克服恐惧心理。
五、注意事项
1. 患有高血压、心脑血管等疾病的人员请遵循医嘱,获得医生同意后,才可参加此活动。
2. 攀爬上高空时应慢而稳,以免失足。
3. 跨跳高空断桥时,应眼看前方断桥,不要往下看。
4. 可根据参与者的实际情况调整断桥之间的间距,帮助参与者突破自我。
5. 如果遇到参与者跳跃过程中悬挂在半空中,应第一时间帮助其返回断桥;若有特殊情况,应使用专业下降技术使其降至地面。
6. 应多次检查安全保护装备,确保正确穿戴和安全使用。
7. 应时刻注意参与者的情况,保持沟通和交流,确保其能安全完成活动。
六、设施及器材
1. 高空组合训练架,如图1-24所示
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图1-24 高空组合训练架
2. 动力绳3条,如图1-25所示
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图1-25动力绳
3. D形锁4把,O形锁6把,如图1-26、图1-27所示
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图1-26 D形锁
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图1-27 O形锁
4. 全身式安全带4套,如图1-28所示
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图1-28 全身式安全带
5. 安全头盔4顶,长扁带6条,如图1-29、图1-30所示
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图1-29 安全头盔
![](https://epubservercos.yuewen.com/64D141/29159592504561406/epubprivate/OEBPS/Images/image_31_3_l.jpg?sign=1739361354-nviFEZiggnN8rsmctIie66SGRo3RvbE5-0-4ede087d81abd7906bdbc425279fed45)
图1-30 长扁带
6. 大毛巾1条,雨天用,如图1-31所示
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图1-31 大毛巾
7. 物品收纳箱1个,如图1-32所示
![](https://epubservercos.yuewen.com/64D141/29159592504561406/epubprivate/OEBPS/Images/image_32_1_m.jpg?sign=1739361354-uChPuy6mlxkk12ArhAWmFm9Kla0BJA3v-0-275bd1c9b8ff2abefba4771c349e6d5e)
图1-32 物品收纳箱
8. 医疗急救箱1个,如图1-33所示
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图1-33 医疗急救箱
课后作业
1. 认真体会教学过程。
2. 思考对接从业岗位。
3. 结合从业岗位交流心得。
4. 形成文字小结。